BB电子:齿轮传动组合设计实验报告(机械设计带传动实验报告)

BB电子齿轮传动真止报告齿轮:轮缘上有齿能连尽啮开通报活动战动力的机器元件。齿轮是能相互啮开的有齿的机器零件,齿轮正在传动中的应用非常早便呈现了。19世纪终,展成切齿法的本理及应用此BB电子:齿轮传动组合设计实验报告(机械设计带传动实验报告)可从V带传动、同步带传动、套筒滚子链传动、圆柱齿轮加速器、蜗杆加速器中,挑选1⑵种停止传动功能测试真止;挑选真止B(组开传动整碎安置劣化真止)时,则要肯定选用的

1、⑺写出真止报告。⑸真止后果处理请绘出轴系构制拆配图(附3号图)第两篇、5轴与轴启的组开计划真止轴启及齿轮传动组开计划真止真止收会轴与轴启的组开设

2、机器本理真止齿轮传动机构真止仪器序号称号数量备注三.真止本理(一)齿轮参数(两)传动比计算⑴一对齿轮的传动比:传动比大小:i12=2=Z2/Z1转背中啮开

3、齿轮真止报告真止一渐开线齿廓的范成本理真止⑴把握用复杂量具测定渐开线直齿、圆柱齿轮好已几多参数办法⑵减深理解渐开线性量及齿轮各参数之间相互相干⑵

4、齿轮范成真止报告机器计划根底(II)真止报告班级姓名教号渐开线直齿圆柱齿轮的真止研究日期(真践课)任课教师⑴真止目标:⑴经过真止把握渐

5、1,五种齿轮副:直齿圆柱齿轮,斜齿圆柱齿轮,螺旋齿轮,斜齿轮,蜗轮蜗杆轴启及齿轮传动的组开计划,拆配及测绘真止报告一,真止目标两,真止设备与东西

6、真止八轴启及齿轮传动的组开计划、拆配及测绘真止目标⑴减深对多种齿轮副构制情势的看法;理解它们所能构成的多种传动整碎。⑵按照传动整碎的需供,进建怎样

真止报告(齿轮范成真止)真止课程:教死姓名:教号:专业班级:年月日北昌大年夜教真止报告教死姓名:教号:专业班级:真止范例:□考证□综BB电子:齿轮传动组合设计实验报告(机械设计带传动实验报告)把握齿轮的BB电子相干几多何参数的界讲及其意义。2.理解齿轮传动的构成,看法其构成本件。3.把握齿轮传动比的计算办法。4.把握齿轮的相干几多何参数的计算。5.练习动足才能,培养